В ходе урока:

1) Накапали море для своих путешествий (посмотрели мультик с капельками).

2) Рассмотрели цветную карточку из мини курса «Под водой» (см рис 1)
- глубину погружения с числовыми отметками на веревке с якорем
- перечислили всем морских друзей: черепашка Крепкая рубашка, морской конек Огонек и др.
- нашли червяков Проныру справа и Лентяя слева и обвели их двумя руками одновременно
- вспомнили все буквы, которые есть на листе, придумали слова на эти буквы
- слили слоги в батискафах по словолодочному правилу «под водой каталась А, батискаф зовется ВА».

3) Отправились на лодочках к месту погружения (мультик со слогами спели)

4) Поработали с черно-белым документом: выполняли мои команды (см. второй рисунок с работами детей)

- внимание, на глубине 5 метров нашествие черепах, раскрасьте только панцири, чтобы посчитать их количество
- морское такси - батискафы нуждаются в красивом цвете, назови и раскрась гласных пассажирок, потом согласных водителей такси
- на глубине 3 метров обнаружена электрическая медуза, раскрась ее щупальца пунктиром, что она стала безопасной
И так далее по аналогии работаем на каждом метре погружения!

Приятных Вам подводных ПриклюЧТЕНИЙ! Про мини-курс смотрите видео «о курсе» на вашем ДИВАНЧИКЕ.

Если описание хода моих уроков полезно для вас, дайте знать своим ❤️